Semaine du 11 au 15 juin 📚

lundi

QLM: géographie, merci à Daniil pour son cahier 



Mathenatqiues: entraînement à l’évaluation. 


Conjugaison: révisions de la conjugaison (liste des verbes à revoir). 


Écriture: écrire l’histoire qui commence par « La fusée atterrit dans le désert » et qui se termine par « et c’est à ce moment que le crocodile dévora Bernard tout cru » 

Mardi

Dictée d’Eva: Je vais partir en vacances avec ma famille, pour ça je vais ranger et plier mes vêtements dans ma valise. J’espère que la chambre de l’hôtel sera grande, propre et qu’il y aura des étagères remplies de livres 📚. 

Récitation de la poésie: vous pouvez la trouver dans la partie poésie ! 

Mathématiques


Vocabulaire (leçon du jour): merci à Kirill pour son cahier 

Mercredi

Art: œuvres de Daniil, Valentin, Sofiia et Eva 


Dictée: pendant les vacances, j’ai classé mes photos de famille et j’ai jeté de nombreux papiers. J’ai mis de l’ordre dans ma chambre pour que la pièce semble plus grande. 

Jeudi

Dictée: mon père et moi avons passé un chiffon sur les étagères poussiéreuses et nous avons rangé les livres qui traînaient partout. 

Évaluation de mathématiques

QLM (leçon du jour): 


 

Vendredi

Dictée par Eva: Aujourd’hui on fait le ménage. Il y a plein de papiers, ils sont partout. Cinq heures plus tard… on a fini maintenant notre ville est propre. 

Danse: regarder la vidéo !!!! 

QLM: début du travail sur Louis XIV 

Évaluation de conjugaison 

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Résumé du voyage scolaire à Kherson par les élèves !!! 

Pour commencer, on a voyagé dans un train assez vieux 🚊 on a fait les lits 🛏, ils étaient confortables.

On est descendus du train et on est allé dans le désert 🌵. On a vu des empreintes de loup 🐺, les maisons des kangourous ukrainiens et nous avons cueilli des fleurs pour notre herbier 💐. On a joué dans le désert. 


Nous avons mangé et nous avons rangé nos affaires à l’hôtel. Après on allé faire du sport dans un parc. 


A suivre… 

Devoirs du 11 au 15 juin 📚 

Pour mardi: 

  • Apprendre la poésie en entier
  • Apprendre les mots de la dictée n 5

Pour mercredi:

  • Apprendre la leçon du jour
  • Faire signer le mot dans le cahier
  • Revoir la poésie si on n’est pas encore passé 

Pour jeudi

  • Revoir l’entraînement a l’évaluation de mathématiques.

Pour vendredi

  • Revoir toute la conjugaison !!! 
  • Rappel des temps et des verbes étudiés 

⚠️ information  ⚠️ 

Demain je serai absente pour des raisons personnelles et une collègue viendra me remplacer pour la journée. Les enfants suivront leur journée selon le rythme habituelle. 

Merci 

Semaine du 29 mai au 1er juin !!! ☀️ 

Mardi

Art: Merci à Daniil pour la photo! Nous avons peint les sculptures réalisées lors de la dernière séance ! 


QLM (leçon du jour): dernière séance sur le moyen âge! Commment vit-on au moyen âge ? Travail en groupe et leçon. Merci à Alexandre pour son cahier. 

Jeudi:

Dictée: pourtant, quand la maîtresse lui demandait de répéter, il n’oubliait jamais rien et répétait mot à mot. 

Francais (leçon du jour): Merci à Yeva !


Sport: début des séances d’athlétisme 


Mathématiques

Devoirs 📚 du 29 mai au 1 juin 

Pour mercredi

  • Apprendre les 4 premiers vers de la poésie 
  • Apprendre les mots pour la dictée 
  • Apprendre la leçon du jour

Pour jeudi : 

  • Apprendre les 8 premiers vers de la poésie
  • Penser aux affaires de sport 

Pour vendredi

  • Penser aux livres pour la bibliothèque 📚 
  • Revoir les leçons sur l’antiquité et le moyen âge pour l’évaluation 
  • Revoir les mots pour la dictée bilan 

Devoirs 📚 22/05 au 24/05 et lundi 27/05

Pour mardi:

  • Apprendre les mots de la liste numéro 3 pour la dictée. 
  • Apprendre la leçon du jour 

Pour mercredi:

  • Réviser toutes les tables 

Pour jeudi:

  • Apprendre la leçon du jour 
  • Penser aux affaires de sport 🏋️‍♀️ 
  • S’entraîner à la conjugaison sur jeux pédagogiques : le futur Cliquez sur le lien ! 👈

Pour vendredi

  • Réviser les mots pour la dictée bilan
  • Apprendre la leçon du jour 
  • Penser aux livres 📚 pour la bibliothèque 

Pour lundi

  • Apprendre la leçon du jour (les châteaux forts)
  • Faire signer son cahier du jour
  • Lire trois fois la poésie 

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